محتوای اصلی مقاله
چکیده
مقاله‌ی حاضر به بررسی نقش تحصیلات‌عالی در توسعه و انکشاف اجتماعی افغانستان، اختصاص یافته است. مبرهن است که اساس پیشرفت و توسعه در ابعاد مختلف جامعه، بر دانش و تحقیق استوار است. توسعه و انکشاف اجتماعی افغانستان در گرو رشد آگاهی اجتماعی، انسجام و هم‌بستگی اجتماعی، عدالت اجتماعی، رفاه اجتماعی، سرمایه اجتماعی و پیشرفت فکری و علمی مردم افغانستان می‌باشد. هدف تحقیق این مقاله را شناسایی نقش نظام تحصیلات عالی در توسعه و انکشاف اجتماعی افغانستان، تشکیل می‌دهد. در این مقاله، از روش تحقیق اسنادی و کتابخانه‌ای استفاده بهعمل آمده است. یافته‌های این مقاله آن است که: نظام تحصیلات‌عالی کشور از طریق نصاب تحصیلی با کیفیت و مبتنی بر آموزه‌های اسلامی و دستاوردهای علمی می‌تواند در رشد آگاهی اجتماعی، تقویت وفاق و هم‌بستگی اجتماعی، آموزش و تحکیم عدالت اجتماعی، تأمین رفاه اجتماعی، شناسایی مسائل اجتماعی و ارائه‌ی راهکار جهت تحقق انکشاف و توسعه اجتماعی در افغانستان، نقش بنیادی و تعیین‌کننده را ایفا نماید.
کلمات کلیدی
جزئیات مقاله
حق نشر 2024 حق طبع و چاپ برای پوهنتون کابل محفوظ است.
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.
منابع
- القرآن‌الکریم.
- بخاری، محمد بن اسماعیل. (۱۳۹۰). صحیح البخاری. ترجمۀ عبدالعلی نور احراری، جلد ششم، تربت جام: شیخ الاسلام احمد جام.
- مسلم، امام ابوالحسین بن الحجاج القشیری. (۱۳۹۳). صحیح مسلم. جلد چهارم، ترجمۀ خالد ایوبی نیا، ارومیه: حسینی اصل.
- ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد. (۱۳۸۲). مقدمۀ ابن خلدون. جلد اول، ترجمۀ محمد پروین گنابادی، تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی.
- ازکیا، مصطفی. (1384). جامعه شناسی توسعه. تهران: انتشارات اطلاعات.
- ثابتی، مریم و همکران. (۱۳۹۳). «نقش آموزش عالی در توسعه ملی». مجلۀ مطالعات توسعه‌اجتماعی ایران، سال ششم، شماره چهارم.
- حاتمی، صادق و دیگران. (۱۳۹۸). «نقش آموزش و پرورش در توسعه‌اجتماعی و فرهنگی». مجلۀ تحقیق و مطالعات علوم اسلامی.
- رسول، احمدرسول. (۱۳۹۵). «نگاهی به مفهوم توسعه‌اجتماعی». فصلنامۀ پوهنحی علوم اجتماعی پوهنتون کابل، شماره دوم.
- رسول، احمدرسول. (۱۴۰۱). «نگاه جامعه شناسانه به دین». مجلۀ علمی-تحقیقی حوزۀ علوم‌اجتماعی پوهنتون‌کابل، شماره ۲(۵).
- ۱زاهدی اصل، محمد. (۱۳۸۱). مبانی رفاه اجتماعی. تهران، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
- شریف زاده، فتاح. (۱۳۹۰). «ضرورت بازشناسی نظام آموزش عالی و نقش آن در توسعة علمی و اجتماعی كشور». جامعه پژوهی فرهنگی، سال دوم، شماره اول.
- صیدایی، سید اسکندر و دیگران. (۱۳۸۸). «دیباچه‌ای بر سرمایه اجتماعی» مجلۀ راهبرد یاس، شماره ۱۹.
- عثمانی، محمد شفیع. (1377). تفسیر معارف القرآن. جلد سوم، چهارم، ترجمۀ محمد یوسف حسین پور، تربت جام: انتشارات شیخ الاسلام احمد جام.
- لعل علی‌زاده، محمد. (۱۳۹۴). جامعه‌شناسی سیاسی. تهران: دانشگاه پیام نور.
- مصفا، نسرین. (۱۳۹۰). «نقش آموزش در تحقق عدالت». مرکز منطقه‌ای اطلاع رسانی علوم و فناوری.
- ۱ندوی، سید ابوالحسن علی. (۱۳۸۵). اسلام و جهان تحول پذیر. ترجمۀ اکبر مکرمی، زاهدان: انتشارات صدیقی.
- ندوی، سید ابوالحسن علی. (1397). نقش طلاب و حوزه های علمیه در جامعه. ترجمۀ یار محمد امراء، تهران: نشر احسان.
- نراقی، یوسف. (1380). جامعه شناسی و توسعه. تهران: انتشارات فروزان روز.
- نژاد محمد، منصور. (1379). دین و توسعه فرهنگی، سیاسی، اجتماعی. تهران: نشرعلوم نوین.
- 20. نیستانی، محمدرضا. (۱۳۹۲). «نقش فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها در توسعه فرهنگی جامعه». پرتال جامع علوم انسانی، شماره ۷۶.
منابع
القرآن‌الکریم.
بخاری، محمد بن اسماعیل. (۱۳۹۰). صحیح البخاری. ترجمۀ عبدالعلی نور احراری، جلد ششم، تربت جام: شیخ الاسلام احمد جام.
مسلم، امام ابوالحسین بن الحجاج القشیری. (۱۳۹۳). صحیح مسلم. جلد چهارم، ترجمۀ خالد ایوبی نیا، ارومیه: حسینی اصل.
ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد. (۱۳۸۲). مقدمۀ ابن خلدون. جلد اول، ترجمۀ محمد پروین گنابادی، تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی.
ازکیا، مصطفی. (1384). جامعه شناسی توسعه. تهران: انتشارات اطلاعات.
ثابتی، مریم و همکران. (۱۳۹۳). «نقش آموزش عالی در توسعه ملی». مجلۀ مطالعات توسعه‌اجتماعی ایران، سال ششم، شماره چهارم.
حاتمی، صادق و دیگران. (۱۳۹۸). «نقش آموزش و پرورش در توسعه‌اجتماعی و فرهنگی». مجلۀ تحقیق و مطالعات علوم اسلامی.
رسول، احمدرسول. (۱۳۹۵). «نگاهی به مفهوم توسعه‌اجتماعی». فصلنامۀ پوهنحی علوم اجتماعی پوهنتون کابل، شماره دوم.
رسول، احمدرسول. (۱۴۰۱). «نگاه جامعه شناسانه به دین». مجلۀ علمی-تحقیقی حوزۀ علوم‌اجتماعی پوهنتون‌کابل، شماره ۲(۵).
۱زاهدی اصل، محمد. (۱۳۸۱). مبانی رفاه اجتماعی. تهران، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
شریف زاده، فتاح. (۱۳۹۰). «ضرورت بازشناسی نظام آموزش عالی و نقش آن در توسعة علمی و اجتماعی كشور». جامعه پژوهی فرهنگی، سال دوم، شماره اول.
صیدایی، سید اسکندر و دیگران. (۱۳۸۸). «دیباچه‌ای بر سرمایه اجتماعی» مجلۀ راهبرد یاس، شماره ۱۹.
عثمانی، محمد شفیع. (1377). تفسیر معارف القرآن. جلد سوم، چهارم، ترجمۀ محمد یوسف حسین پور، تربت جام: انتشارات شیخ الاسلام احمد جام.
لعل علی‌زاده، محمد. (۱۳۹۴). جامعه‌شناسی سیاسی. تهران: دانشگاه پیام نور.
مصفا، نسرین. (۱۳۹۰). «نقش آموزش در تحقق عدالت». مرکز منطقه‌ای اطلاع رسانی علوم و فناوری.
۱ندوی، سید ابوالحسن علی. (۱۳۸۵). اسلام و جهان تحول پذیر. ترجمۀ اکبر مکرمی، زاهدان: انتشارات صدیقی.
ندوی، سید ابوالحسن علی. (1397). نقش طلاب و حوزه های علمیه در جامعه. ترجمۀ یار محمد امراء، تهران: نشر احسان.
نراقی، یوسف. (1380). جامعه شناسی و توسعه. تهران: انتشارات فروزان روز.
نژاد محمد، منصور. (1379). دین و توسعه فرهنگی، سیاسی، اجتماعی. تهران: نشرعلوم نوین.
20. نیستانی، محمدرضا. (۱۳۹۲). «نقش فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها در توسعه فرهنگی جامعه». پرتال جامع علوم انسانی، شماره ۷۶.